Elev i skolen

Flekkefjord kommune følger Statped sin anmodning om å refundere reiseutgifter i forbindelse med deltakelse på foreldrekurs.

Det er kommunen og fylkeskommunene sitt ansvar å gi tilbud om behandling hos logoped og audiopedagog til alle som har rett til spesialpedagogiske tilbud etter opplæringsloven.

Alle barn har rett og plikt til å gå på skolen. De fleste barn begynner i første klasse det kalenderåret de fyller 6 år.

Alle elever på 10. trinn i grunnskolen skal trekkes ut til skriftlig eksamen i enten engelsk, matematikk eller norsk (både hovedmål og sidemål).

• Å gi informasjon til eleven, lærere og foreldre underveis i opplæringen, som utgangspunkt for videre læring (underveisvurdering).
• Å beskrive elevenes oppnådde kompetanse ved slutten av et opplæringsløp, gjennom standpunktvurdering og eksamen (sluttvurdering).

Vurdering av hvilken kompetanse eleven har utviklet bør være et viktig grunnlag for samarbeidet mellom skole og hjem. 
Elever og foresatte skal gjøres kjent med målene for opplæringen, og med hva som tillegges vekt i vurderingen.

• Eleven har rett til å klage på alle standpunktkarakterer dersom eleven mener at gjeldende regler for fastsetting av standpunktkarakterer ikke er fulgt.
• Eleven kan klage selv, og foreldrene kan klage på vegne av eleven fram til han eller hun fyller 18 år.
• Eleven eller foreldrene kan kreve begrunnelse for standpunktkarakteren før de klager.

Det er ikke klagerett på underveisvurdering.

Ifølge opplæringsloven § 13-3d har skolen plikt til å sørge for samarbeid med foreldrene til elevene. 

Foreldresamarbeid skal ha eleven i fokus og bidra til elevens faglige og sosiale utvikling. Et godt foreldresamarbeid er en viktig ressurs for skolen for å styrke utviklingen av gode læringsmiljøer og gi best mulig læringsutbytte for eleven.

Kommunen har tegnet ulykkesforsikring for skoleelever, barnehagebarn, fosterbarn og barn i besøkshjem.

En tydelig visjon og klare målsetninger er viktig for å skape den gode læringsarenaen som kommunen ønsker at skolen skal være. På skolenes egne sider finner du mer om den strategiske forankringen i visjoner og verdier for skolene våre.

For at skolene skal kunne sørge for et godt lærings- og arbeidsmiljø for elever og ansatte er det viktig med gode føringer. Et viktig tiltak for dette er ordensreglementet, som gir klare regler for orden og oppførsel ved skolene. Reglementet blir gitt med hjemmel i § 2-9 i Lov av 17.juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den videregående opplæringen, og finnes på skolenes egne sider.